2021-12-02

Se acerca el acto académico de la ESRN 55 de Luis Beltrán

Luis Beltrán.- Como  ocurre cada año, las instituciones educativas están planificando los actos de fin de ciclo lectivo. La ESRN N°55 de Luis Beltrán, ya tiene pensado una fecha: el jueves 16 de diciembre. La directora de la Institución Educativa, profesora Claudia García, afirmó que el acto se tendrá que llevar al aire libre y en un espacio abierto, de esta manera las familias de los flamantes egresados pueden concurrir sin límites en la cantidad de personas.  Siempre, claro, respetando los protocolos de prevención del Covid-19. El equipo directivo debe llevar esta propuesta al municipio local. En los actos de fin de curso se reconoce el esfuerzo que cada estudiante realizó durante 5 años, es un momento de gran emoción donde las familias de los egresados y egresadas ven reflejado el producto de la perseverancia. Es importante destacar que los egresados 2021 transitaron los últimos dos años de escolaridad desde la semi presencialidad y virtualidad absoluta. Debieron sortear muchos obstáculos relacionados con la conectividad, espacios para poder realizar las actividades, perdidas de algún ser querido e inconvenientes de todo tipo.  Los estudiantes de la ESRN N°55 reciben el título de “Bachiller con orientación en Educación Científica y tecnológica” y “Bachiller con orientación en Educación Física”. En la orientación científica y tecnológica, el campo de conocimiento está definido por saberes provenientes, principalmente, de disciplinas como la Física, la Química y la Biología, y se relacionan directamente con aspectos de los procesos y productos tecnológicos. Esta combinación dinámica de teorías, modelos e ideas acerca de los fenómenos naturales y los modos de investigarlos es favorecida en el ámbito escolar a partir de la construcción de situaciones intencionalmente definidas que permitan enriquecer, complejizar intereses y experiencias de los estudiantes y, fundamentalmente, construir competencias para indagarlos y explicarlos, a partir de tender puentes entre su conocimiento y los modelos y teorías científicas vigentes. Por otro lado en la orientación Educación Física se constituye como espacio formativo autónomo que tamiza pedagógicamente las producciones del mundo de la cultura corporal y las desarrolla como medios formativos en el contexto escolar, promoviendo la “cultura de lo corporal “en los adolescentes y jóvenes. Se favorece así una interacción con el contexto social de manera crítica, confrontando, interpretando, explicando y actuando en una realidad contradictoria y compleja. Este enfoque trasciende la visión simplista de cuerpo orgánico-funcional al cual se entrena, estandariza y disciplina, y sostiene una idea de corporeidad que incluye saber hacer, saber ser, querer hacer, pensar, sentir, comunicar y expresar, poniendo en juego la conquista de la disponibilidad corporal, y considera a la motricidad como personalización y humanización del movimiento. Por González Lujan - Estudiante de la Tecnicatura en Comunicación Social 

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