02/04/2016

Hacia una concepción de autismo

fotodiarioEs importante saber que los avatares de la modernidad nos van llevando por diversos caminos, algunos directos y otros no tanto, y que las nuevas características o denominaciones que van surgiendo en el campo del espectro puede hacer que nos quedemos en el tiempo o que no logremos darnos cuenta de que manera pedir ayuda.

Ahora bien, el Trastorno del Espectro Autista (TEA) “es un trastorno del desarrollo con base neurobiológica”, que interfiere en el desarrollo de la comunicación, las relaciones socio/afectivas del individuo y la flexibilidad conductual, pero afectándolas en diversos “grados” según cada niño en particular, observándose así diversas variaciones en los niveles de desarrollo de dichos niños como: “extrema soledad, deseo obsesivo, excelente memoria, expresión inteligente, hipersensibilidad a los estímulos externos, mutismo o lenguaje sin intención comunicativa y limitaciones en la variedad de la actividad espontánea.

 Luciana pszybylski. Lic. En psicopedagogía (m.p 534)

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